为深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，全面提升《形势与政策》育人实效，4月1日晚上，马克思主义学院思政部召开2024年春季学期《形势与政策》集体备课会，马克思主义学院副院长武永耿、思政部主任彭卫丽、全体专兼职《形势与政策》课教师和辅导员参加会议。会议由彭卫丽主持。

会上，思政部主任彭卫丽首先就本学期《形势与政策》课几个专题的教学重点、难点进行了一一解读。其次强调了上课的相关注意事项和纪律要求。最后简要说明了《形势与政策》课“二维”实践方案和学习通上无纸化考试的基本要求。

接着，思政课教师李雪峰、武晓婕、李世芬三位教师分别就如何强化思想引领讲好《形势与政策》课，如何将党的创新理论与国内外形势、社会热点相结合进行学理化分析，如何活化教学手段提升教学效果等进行了交流发言。王伟萍、寇嘉钰、李宝宝三位教师分别就如何结合日常思想政治教育场域和时机、结合重要时间节点和重大事件、结合新时代大学生的特点，加强学生形势与政策教育，启智润心、铸魂育人，切实引导学生正确把握党和国家发展大势，正确认识和分析国内外形势，在强国建设、民族复兴中挺膺担当、建功立业。

最后，武永耿副院长指出，上好《形势与政策》课，需要老师们注意师德师风，增强意识形态的敏锐性，要把党和国家的方针政策、理论热点、时事热点讲准讲深讲透讲活，一要深入学习党的创新理论，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和实践要求；二要提高政治站位，胸怀国之大者，从党和国家发展的大局出发，辩证地分析和阐释热点问题；三要注重运用横纵对比、数据例证、案例分析、互动研讨等多元化的教学方法手段活跃课堂，回应学生关切、解答学生困惑，以情动人、以理服人，讲好每一节课，不断增强该课程的针对性、吸引力和感召力，让《形势与政策》课成为学生价值塑造、铸魂系扣、读懂社会的关键课程，教育和引导广大青年学生坚定不移地听党话跟党走。

（文/图 彭卫丽 编辑/刘健 审核 刘麦霞）